Wiek ten odnosi się do przejścia od dzieciństwa do przedszkola. To jest trudne "kryzys trzy lata." W tym okresie dziecko gwałtownie pogarsza pragnienie niezależności. Jednak brak doświadczenia, świadomego rozumienia rzeczywistości, o większej pojemności, powoduje, że dziecko do realizacji własnych nie może.
 Jego pragnienie niezależności znajduje odzwierciedlenie w zwiększonym kapryśność, upór, nieposłuszeństwo. Wszystko to powoduje stres i dziecka i jego rodziców. Istnieje wiele konfliktów. Dziecko w tym okresie wymaga więcej uwagi i zrozumienia od dorosłych i poczucie niezależności w ich działaniach.
 Rozwiązanie tych problemów w pewnym stopniu prowadzi przemyślany interakcji gier. Gra pozwala dziecku wyjaśnić poglądy na temat świata, rozwijania zdolności umysłowych, wzbogacić swoje uczucia. Wykonywane podczas akcji gry przyczyniają się do rozwoju wytrwałości, wytrwałości, dyscypliny natury, tworzą cierpliwość.
 W uzupełnieniu do ogólnych zadań i funkcji w grze w tym okresie powinna być w szczególności mające na celu rozwój umiejętności motorycznych dziecka, słownictwa, tworząc podstawowe umiejętności samoobsługi (ubranie, umyć, czyste zabawki itd. f.).

 Gry edukacyjne dla dzieci od 3 do 4 lat

? Zagraj w grę wybitnych pozycji
 Trzeba będzie kilka zdjęć, a duże i kilka mniejszych kwadratów. Daj dziecku dokładnie rozważyć wszystkie zdjęcia. Z kwadratów blisko jeden obraz, a potem zacznij na przemian w różnych miejscach, aby strzelać kwadraty. Po otwarciu każdego następnego "slice" wzoru podstawowego poprosić dziecko, aby odgadnąć, co obraz jest ukryty pod kwadratów. Kto wśród dzieci wciąż się domyślać, że malując "ukryty" i wygrał.
? Gra "Kot i mysz"
 Opcja dla małych dzieci jest w sumie zabawne zamieszanie wszystkie dzieci ("myszy") dla jednej osoby dorosłej ("kot"). W rezultacie, wszystkie "myszy" powinien złapać "cat".
? Gra "łabędzie Rus"
 Jest również aktywnym gra silnik, który rozwija koordynację dzieci. Wszystkie dzieci przedstawiają "gęsi łabędzie" trzepotanie skrzydeł, podobnie jak uchwyty i "latać" z jednego miejsca do drugiego, jako skierowane przez osobę dorosłą. ("Teraz lecieliśmy na krzesłach Kto jest szybszy i teraz -? Na kanapie, i tak dalej F..). Gra towarzyszy pryhovorkoy.
 - Gęsi Gęsi ,!
 - Ha-ha-ha! - Nasze dzieci.
 - Jedz jak?
 - Tak, tak, tak!
 - Tak i przejdź tutaj! (Na kanapie "i t. E).
 Korzystnie, to i poprzednie gry odbyła zewnątrz.
? Gry "Zoo"
 Ta gra ma na celu rozwój dziecka percepcję mowy dźwięków, uwagi i pamięci. Dzieci są podnoszone jest koło. Dorosły mówi, że są różne zwierzęta, które żyją w zoo. On "idzie do zoo" i zatrzymuje się przed danym dzieckiem. Zadaniem dziecka - "reinkarnacji" w odpowiednim zwierzęcia. Shout jak zwierzę albo przedstawiają EHS ruchy (kaczka kruk, ryk niedźwiedzia, Fox dzyavkaye, dzięcioł puka i t E..) (Skoki bunny, czterdzieści - Flying Tiger prowadzi i t F.). Dorośli powinni pomóc dzieciom w grze. Na przykład, można powiedzieć dzieciom o zwierzętach, staram się je przedstawić, a następnie "idź do zoo."
? Gra "Czekolada"
 Dzieci podzielone są na grupy - dla 3 osób, ale drużyna powinna być równa liczba uczestników. Każdy zespół jest mała czekolady. Na sygnał jazdy pierwszy odtwarzacz wykorzystuje czekoladę, gryzie kawałek to i następny gracz przechodzi. Następny gryzie kolejny kawałek i przechodzi obok. Wyzwaniem jest to, że tak szybko, jak to możliwe i jeść wszystko, czekolada dla wszystkich na pewno dostaliśmy kawałek.
? Gra "Funny Tam-Tam"
 Wszyscy gracze otrzymują na perkusji, pudełka i inne przedmioty, które są "tam-tamamy." Dorosłych prowadzi również "nie, nie". Dorosłych ręce na jego "Tami-tam" odzwierciedla jakiś prosty rytm. Na przykład, ta-ta, ta-ta. Dzieci z ich "tam-tamy" powinien zostać powtórzony. I tak dalej. Gra jest dużo zabawy dla dzieci, stanowi podstawowe umiejętności wspólnego działania i rozwijającego percepcji słuchowej, poczucia rytmu.

 "Praca" gry dla dzieci 3-4 lat

 Badania naukowe wykazały, że gry migrujący, czyli gry, w których opanowali podstawowe umiejętności pracy, które są korzystne dla rozwoju zarówno fizycznego jak i psychicznego dzieci, zwiększenia wydajności i całego ciała, poprawić układ nerwowy.
 Etapy pracy, aby wzmocnić mięśnie dziecka, przyczyniają się do rozwoju uwagi, obserwacji, wywiadu. Siły roboczej dziecko uczy się wielu nowych, ciekawych dla niego elementy i materiały stosowane. Na przykład, dziecko w praktyce zapewnia, że ​​ślepa pie może tylko mokrego piasku, że drewniane deski można wbijać gwoździe, papier jest łatwo zginać, przerwy, i tak dalej. D.
 Matka, patrząc na trzy lata życia dziecka można zauważyć, że jeśli oferta szmatki tabeli, to w nieskończoność powtarzać ten ruch. To dlatego, że jest opanowanie procesu przepływu pracy, dostaje wiele radości.
 W tych grach, dzieci zaproszone zrobić coś pożytecznego z dorosłymi.
 - Chodź usunięcia kostki.
 - Miejmy mieszać herbatę.
 - Pomóż mi gotować owsiankę - Trzymając łyżkę.
 - Vitry tabeli.
 Wszystkie działania dziecka, które spełniają zatrudnienia, należy zachęcać do wejścia na zachowanie szans.