Rozwój gry dla dzieci trzy do czterech lat, mające na celu rozwój umiejętności językowych i właściwego u dzieci. Gry wzbogacają słownictwo dziecka, stymulują jego języka, formy wizualne, myślenie kreatywne i koncepcyjne.

 Szyjące słowa

 Gra wzbogaca słownictwo dziecka, aktywuje go; tworzy wizualnie twórcze myślenie, myślenie pojęciowe
? Jak grać: wiersze czytać wiersz:
 Powiedziano mi kiedyś,
 A teraz jeszcze zapomniałem:
 Jakie słowo kaktus
 Jakie słowo jeż?
 O, tak! Dobrze, dobrze! Oczywiście!
 Szyjące słowa!
 I paznokci, piły, igła -
 Szyjące słowa!
? Zapytaj dziecko: jest przeszywający, że słowa nie znasz? (Komar, wtrysk) okrągłe, że słowa wiesz? (Ball, zegar piłka, miesiąc) Dobrze, że zimne słowa, wiesz? (Mróz, śnieg, lód, Dziadek Mróz) Show "kolczasty słowo" (rozchepiryvshy palców) okrągły (do zamknięcia kciukiem i palcem wskazującym obu rąk, masz okrąg), "zimny" słowo (uścisnąć dłonie). Można myśleć o "ciepłych" słów (akumulator, herbata, niedz), "rodzaju" słowa "lato" i wiele innych.
? Fix: w sklepie, z kolei można grać "produkt" słowo "buty" słowo na ulicy - "transport" słowa "wchodzą" słowa i tak dalej D..

 Mowa Muzyka

 Gra uczy dzielić wyrazów na sylaby, rozwijanie poczucia rytmu
? Jak grać: w deszczu rozweselić siebie i dziecka, śpiewać znane piosenki, prohlopыvayte słowa z sylab, utrzymać rytm piosenki. Wybierz rytmicznie proste melodie jak "To, co jest, nasze lato", "Dobry wędrować światło cukierków policzek."
? Ci ludzie chcą zorganizować koncert sztuki ludowej? Śpiewać piosenki, rytm prohlopыvaya słów łyżki. Każda sylaba słowa - bawełna łyżka łyżką. Może łyżka uderzenie szkło, butelki? Ty decydujesz. Wszyscy chętnie biorą udział w koncercie. Nie możesz popełnić błąd, po prostu słyszałem upaść w piosence. Spróbuj szczęścia!

 Kto co robi

 Gra pomaga uzupełnić słownictwa czasowników datę; tworzy myślenia wizualnego-graficzny
 Wymagane wyposażenie: kart przedstawiających ludzi różnych zawodów.
? Jak grać: pokaż kart, takich jak lekarz, zapytać: "Co on robi? "Słuchaj, smakołyki, zapisów, i tak wygląda. D. Cook gotowania, cięcie, sól itd. D. Co sprawia, że ​​kierowca i ten, który sprawia, że ​​reklamy? i inne. Pamiętaj kart wsparcia.
? Fix: Gra w kuchni. Otwarciu kranu? Co wody? (Bieganie, polewanie, kapanie i tak dalej. D.) Co lodówkę? (Frost, sklepy, Drone i t. E.) You zoo? - Co robi zająca? Ponosi? Sklep? - Co robi się ze sprzedawcą?
? Role Minyaytesya często grać w tę grę. Można zauważyć, słownictwo uzupełnić swoje dziecko.

 Jakościowe słowa

 Gra pomaga uzupełnić słownictwa przymiotników oznaczających kształt, kolor, rozmiar, obiekt materialny i tak dalej.
 Wymagane wyposażenie: zabawki lub jakiekolwiek przedmioty.
? Jak grać: aby wymienić jak najwięcej przymiotników opisujących obiekt. Co to jest? Maszyna - ogień, czerwony, żelaza, szybki, świetnie. Ołówek - ostry, żółty drewniane długo. Misza - puszyste, miękkie, ciepłe i zabawne. Role szkło, wysoki, szeroki, przejrzyste, delikatne i piękne, i tak dalej D. Minyaytesya - szkło.. Zagraj na odwrót. Mówisz, runda, czerwony, gumy, jasny, przestronny (kula). Dziecko zgaduje.
? Fix: grać w grę "Co? Kto? Co robić? Jakie? ". Na przykład:. Maszyny, metalu, przejażdżki, brzęczenie i t E. Kto by wywołać więcej słów zwycięzcą.
? Nie zapomnij, aby zagrać w grę w sklepie, opisując warzywa, owoce i tak dalej. E., na ulicy, opisując piasek, woda, pogoda.

 Tutaj jesteśmy - my Antoni

 Gra uczy użycia słowa języka oznaczającego odwrotnie: tworzy wizualne-graficznego myślenia.
 Powiem słowo "wysokie"
 A ty - (niskie).
 Powiem słowo "daleko"
 A ty - (o)
? Jak grać: Powiedz swój wiersz dla dzieci:
? Mówisz, że to słowo, a dziecko powinno być nazywane słowo z przeciwnym znaczeniu. Na przykład, zimne - gorące - wielu, zima - lato okrągłe -. Kwadrat i t E. Rzucasz piłkę, dziecko złapie wywołuje słowo z przeciwnym znaczeniu i rzuca piłkę. Wtedy minyayetesya role. Zwycięzcą jest ten, kto nie pomylisz. A jeśli dziecko nazwać słowo "maszyna", że odpowiedzi? Być może lalka. Poszukaj niezwykłej pary takich słów.
? Fix: poprosić dziecko, aby przypomnieć sobie słowa, które opisują, na przykład, człowiek potężny - tchórzliwy, dobre - złe; materiał: drewno - kamień, szkło - żelaza; wody -. lód i t e.

 Łączy ka

 Gra uczy się użyć tego słowa - pojęcia; formy wyraźnie - twórcze myślenie
 Wymagane wyposażenie: zdjęcia opisujące cechy odzież, buty, naczynia, zabawki i tak dalej D..
? Jak grać: Połóż dziecko na stole przed obrazem, na przykład, z wizerunkiem buty, buty, kapcie, buty, kalosze, i tak dalej D. dziecko powinno notować to, co widzi, i wezwał jedno słowo - buty.. Zapytaj o to, czego potrzebujemy buty?
? Grasz z różnych pojęć:. Pór dnia, roślin i tak dalej D.
? Fix: grać odwrotnie. Mówisz: "Owoce" - wymienia ich dziecka.
? Komplikując: Wybierz słowo-pojęcie skomplikowany. Na przykład, transport: samochód, samolot, łódź, łódź. A jeśli staram się pamiętać Shipping? (Łódź, Łódź).

 Inteligentne kraju

 Gra uczy prawidłowego wykorzystania języka liczbie pojedynczej i mnogiej rzeczowników w mianowniku i dopełniaczu
 Wymagane wyposażenie: książka "Mama i zwierzęta dzieci" lub obrazki przedstawiające i ich potomstwa.
 Opcja 1
? Jak grać: pokazać swoje zdjęcie dziecka: kto to jest? Słoń (samice słonia). A jego imię to dziecko? Słoń. Pies - whiffet. Wróbel - wróbel. Jeleń - Jeleń. Jakie imię młode owce, krowy? I tak dalej. D.
 Opcja 2
? Pokaż im zdjęcia innych ", jak się je nazywa? "- Słoń. Wiele? - Słoń. Łydki - Cielęta, verblyudenya - verblyuzhata i t E..
? Fix: Zagraj w grę z "Kto nie był? ". Umieść na zdjęciach przedstawiających stołowych, na przykład, kóz i jagniąt. "Kto to jest? "- Koza, dzieciaku. Dziecko zamyka oczy i zrobić zdjęcie. "Kto nie był? ". - Dla dzieci i tak dalej D. Zagraj w tę grę w zoo z babcią we wsi, istnieje wiele zwierząt i ptaków.

 Wierszokleta

 Gra uczy wybrać rymować słowa, rozwijać poczucie rytmu
? Jak grać: ofertę do gry "Poeci". Na przykład, dorosły mówi "Sasha" - i dziecko, "kasza"; dorosłych mówi, "uszy" - i dziecko, "Poduszka".
? Uwaga: Ważne jest do rymu, ale nie treść.
? Zachęcaj dziecko. Role Minyaytesya. Weź słowo, które można odebrać wiele rymów, jak żaba. - Wanna, skrekotushka, poskakushka i t E. Jeśli zabraknie rymów, podjąć inną słowo. Zrób krótki wiersz z dzieckiem:
 W suka siedział dwa Teterew
 Lot - poleciał.
 lub
 Lato przyszło czerwony,
 Wiele jagody skutku.
 I tak dalej. D.
? Fix: Gra w kuchni, można powiedzieć: "Łyżka" - dziecko podnosi "cat" - następnie "moroszki", "miska", "ziemniak"; lub: mleko - pojawiły - szkło. Lato na zewnątrz - cukierki, kwiaty - pas, kierownica - fotele patrolowe, dżem itp N.
? Posmiytesya z dzieckiem:
 Mucha usiadła na dżem.
 To wszystko styhotvorene.
? Ciekawe rymy rekord.

 "Koc uciekł, leciał arkusz"

 Gra uczy prawidłowego wykorzystania mowy słów oznaczających w łóżko
 Dostawy
 Wymagane wyposażenie: pościel.
? Jak grać: zmieniasz pościel? Włącz go klas nieciekawe w grze. Zapytaj dziecko, "Co to jest? "-" Koc! "" Co to jest? "-" Koce "(liczba mnoga). "A jeśli będę je czyścić, co nie? "-" Poduszki ". Ten sam wzór można zadawać pytania na temat innych osób.
? Poduszka - Poszewki - poszewki na poduszki.
? Arkusze blachy - blachy -.
? Kołdra - Koc - kołdrę.
? Narzuta - koce - koce.
? Nie śmiej się z dzieckiem, jeśli mówią źle, dać mu model językowy. Jeśli nadal razem, zmienić ubranie, to dziecko jest dużym chłopcem, chwalić go.
? Fix: kupując pościel, zapytaj nazwiska dziecka wszystkie przedmioty dostarczane.

 "Wkrótce opowieść mówi"

 Naucz rasskazыvanyyu: uczyć spójnie powiedzieć znane historie, wydarzenia konsekwentnie yzlazat im.
 Wymagane wyposażenie: ilustracje do opowiadań "Gingerbread Man", "Rękawiczka", "Masza i Niedźwiedź", "Aibolit" i inni, Każdy kod..
? Jak grać: pokaż okno, powiedzieć, że nie żyją bajkę. Zacznij mówi jeden:
 Stoi w polu-Mansion Mansion.
 To nie jest niska, nie jest wysoka.
 Działa przez myszy-shkryabotushka:
 "Tuk-tuk, który mieszka w teremochku? »
? Jak to jest historia?
? Co to mówią?
? Kto jeszcze przyszedł do The Mansion?
? Co się stało na koniec?
 I tak dalej. D. Główne pytania pomóc dziecku, aby udowodnić opowieść. Jeśli dziecko nie może, pokazać serię zdjęć w bajce.
? Podobnie, możemy mówić i inne prace. Jeśli dziecko zaczyna naśladować głosy zwierząt z bajki - tak, to jest świetne! Pobierz jednoosobową show.
? I można grać role opowieść dla byłyby jeszcze lepsze.
 Sięgnij że wszystkich członków rodziny.
? Fix: pole istnieje wiele różnych historii, a jeśli pada deszcz na zewnątrz, a następnie wyjmij ją z innej historii, niech dziecko jej powiedzieć. Można "dostać" tylko w połowie - wydarzenia zawiedli - niech dziecko pamięta swój początek i koniec. Chwal dziecko za jej historii.
? Komplikując: może pochodzić z innego zakończenia opowieści.