Gry z dzieckiem poniżej 1 roku

 Rozwijające gry dla kid Explorer 4, 5 do 6 miesięcy

 W tej grze możesz grać z dzieckiem 4 5-6 miesięcy. Gry dla dziecka 5 miesięcyGry dla dzieci w wieku 6 miesięcy.
 Twoje dziecko w tym czasie doskonale kontroluje ruchy głowy i rąk, uczy się kontrolować pozycję podczas siedzenia, aktywnie sprawdzić przedmioty palce. Od zabawek wielokrotnie wykonuje to samo działanie (rzuca je na podłogę), opanowanie tych prostych ruchów, takich jak uzyskanie, bicie, kołysanie. Oglądaj uważnie dla dorosłych i wyrażanie emocji głos, wymawiając niektóre samogłoski "a", "o", "y", towarzyszącym spółgłosek "b", "d", "m", "n".
 Pod koniec działalności głos innym różnorodności dźwięków i sylab, które są zdominowane przez dźwięk "mgr", "ach", "i", "z", "ba", "ASU", "tak". Lepsza ogólna i zdolności motoryczne, koordynację, dziecko siada, próbuje wstać. Kid wymaga komunikacji, emocjonalne widziane dorosłych aktywnie wiąże je w grze, urażony, zły, szczęśliwy.

 Byłem prawie siedzi

 Cele gry : Wzmocnienie mięśni pleców, rozwój koordynacji ruchowej.
 Wymagane materiały i pomoce wizualne: koc, dobrze urządzone pręt o małej średnicy.
 Zalecenie: dziecko może się oprzeć, bo położył się na plecach. Nie rób tego na siłę, w przypadku czynnego oporu zabrać dziecko w ramionach, uspokój się, chodzić po pokoju.
? Rodzice zauważyli. Pay komunikować z dzieckiem coraz więcej czasu, to będą bardziej dostosowane do świata.
 Gry: Place dziecko na plecach do rozprzestrzeniania się ładnie, trochę porozmawiać z dzieckiem, dać ich kciuki i indeks że mocno chwycił je, naprawić swoje ręce, które zostały ustalone. Dziecko będzie starał się dogonić i usiąść. Możliwe jest, liczy "jeden, dwa, sit".
 Kiedy idzie do pozycji siedzącej, spróbować po raz pierwszy, aby pomóc mu utrzymać swoją pozycję, zachęcać, pochwały, wyzwalać pozytywne emocje: "Trzy, cztery, pięć, siedząc, patrząc na wszystkie strony."
 Następnie umieścić swoje dziecko na plecach ponownie. Daj spokój, weź grę "Ladusi", a następnie poprosić ponownie zagrać w grę "Byłem prawie siedzi."
 Jak improwizowane pocisk może być stosowany dobrze urządzone pręt o małej średnicy. Zastosuj kij wskazany, gdy dziecko wytrwały, silne ręce.
 Pod koniec gry trzeba chwalić dziecko, wcisnąć sobie przytulić.

 Piłka skacze piłka Skokie

 Celem gry: rozwój prostych ruchów.
 Wymagane materiały i pomoce wizualne : Jasny, małe, odbijając piłkę.
 Gry: zabrać dziecko w ramionach, umieszczone na kolanach plecami do niej. Daj dzieciakowi w piłkę ręczną, niech bawić się z nim trochę. W chwili, gdy piłka wypada z rąk poprawnie, mają uwagę dziecka, aby przenieść, ozvuchyvshy jego wierszy:
 Mój wesoły, jasne, piłka,
 Gdzie ścigał się w galopie?
 Czerwony, niebieski, błękitny,
 Nie trzymaj się z Tobą.
 Podnieść piłkę z dzieckiem: "Zobaczymy, który prowadził piłkę? "" Niech złapać piłkę. " Niech piłka kilka razy nieoczekiwanie spadać, ale, jak pokazuje doświadczenie, jak dziecko patrzeć, jak skacze i dziecko śmieje się z przyjemnością i traci.
? Rodzice zauważyli. Wybierz dla dźwięcznym dzieci i proste wersy powtarzać je kilka razy, aby pamiętać, dziecko i były one znane do nich później.
 Możesz grać, a kiedy mama i tata stoi i trzyma dziecko, to piłka będzie skakać dalej, co jest również bardzo podoba mi się dziecko. Dalsze badania tego planu będą prowadzone ze wszystkimi zabawkami, ale każda kropla musi towarzyszyć inne odpowiednie działania: konieczności podniesienia tematu. Ponadto zabawka powinna podnieść dziecko samodzielnie (choć w rękach mama lub tata).
 Po raz pierwszy dziecko rozpakowuje palce i piłka spada. Później dowiaduje się, aby rzucić go, to należy podjąć środki ostrożności, do odbijania i latające piłki nic nie jest zepsute. Po meczu, należy umieścić piłkę w pole karne z zabawek lub jego miejsce.
 Pod koniec gry chwalić dziecko za to, co dostaje dobrą piłkę i czyści go na miejsce.

 Gaduła

 Cele gry: rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, rozwój umiejętności artykulacji słuchać rozmówcy.
 Zalecenie: Słuchaj dziecka i spróbować nauczyć go słuchać ciebie, zrób przerwę w rozmowie.
 Gry: można grać praktycznie wszędzie - podczas mycia, pereodevaete dziecko przed karmieniem po nim, jak przed snem i po przebudzeniu. Przede wszystkim dziecko czułem swój udział i zainteresowanie. Dyskusja przed snem powinny być więcej napevnыm i gładka po śnie - rytmiczne, wesołe i żywe.
 Rozmawiając z dzieckiem, starają się ją zobaczyłem pierwszy raz po twarzy i ruchy warg i twarzy. Rozmowa powinna być emocjonalnie naładowane dodatnio. Po raz pierwszy, wymaga dużej ilości powtórzeń dźwięków i ich kombinacje.
 Zaczynając grę poprawnie, mają uwagę dziecka. Gdy zacznie cię poznać, zmiana tonu, powtarzanie dźwięków, które go dobrze z dzieckiem. Nieznane intonacja przyciąga dziecko, stracił coś, interpretuje to w ten sposób miał zwyczaj słuchać rozmówcy.
? Rodzice zauważyli. Jeśli dziecko daje ci opór, nie starają się zmusić go do siły fizycznej słuchać, starać się znaleźć kompromis. Wzajemne zrozumienie jest ważne od najmłodszych lat.
 Kiedy mówisz nowych dźwięków i ich kombinacji, dziecko nie może po prostu odpowiedzieć, jest zmuszony złamać. Podczas tej przerwy ponownie zaproponował kombinowane kilka razy (większość rodziców wybrać kombinację dźwięków w zależności od umiejętności dziecka).
 Dobry wynik na rozwój słuchania towarzysz przynosi zbiorową grę podczas gry i tata i mama i dziecko. Baby przenosi nacisk z jednego punktu, do drugiego, z jednej barwy do drugiej.
 Na koniec rozmowy należy chwalić dziecko ciepły głos, wcisnąć sobie przytulić.

 Pierwszy wers

 Cele gry : Rozwój umiejętności komunikacyjne, zdolność rozumienia języka życzenie, porównanie dźwiękowych i wizualnych obrazu.
 Wymagane materiały i pomoce wizualne: kolorowe zabawki, kolorowe książki z obrazkami, koc.
 Rekomendacje : Start randki dziecko z zabawki. Gdy opanował, powiedz mu o innych przedmiotów.
 Gry: rozłożyć koc na podłodze, umieścić swoje dziecko na plecach, usiąść z nim. Weź kota zabawkę, aby przyciągnąć uwagę dziecka, przeczytać wiersz o kota i powiedz nam, jak płacz cipki jak mówi:
 Płacząca Pussy w korytarzu.
 W jej wielkiego smutku,
 Źli ludzie są biedni cipki
 Nie dają kradzieży kiełbasy. (B Zakhoder)
 Podobnie, informacje o innych zabawek.
 W przyszłości będzie można przeprowadzić grę i na kolanach mamy i taty z książki podczas czytania zdjęcia poemat, kochanie pokaż przedstawiające zwierzęta lub zabawki. Ten dzieciak ma dotknąć zdjęcia, więc jest pamiętanie i koreluje dźwiękowych i wizualnych obrazów.
 Na koniec gry znowu, mówią cipki, psa, ptaka.

 Usuń zabawki

 Celem gry: rozwój umiejętności motorycznych rąk, umiejętności gry, logicznego myślenia.
 Wymagane materiały i pomoce wizualne: koc, jasny zabawki chusteczka.
 Rekomendacje Jeśli dziecko nie jest kontrolowany postawę podczas siedzenia, pomóc mu, trzymając się trochę podczas gry.
 Gry : Usiądź na ładnie rozłożone, umieścić obok dziecka wziąć ulubioną zabawką dziecka za rękę, pokaż go dziecko czytać wiersz o małej zabawki. Rzuć na szalik zabawki (zabawki ukryj) poprosić dziecko: "Gdzie jest piłka (lub inne zabawki)? "Poczekaj, a zobaczysz, co dziecko zrobi. To na ogół podnosi szalik i znajdzie zabawkę. W momencie pojawienia się zabawkami i przejawy radości i zachwytu, radujcie się z dzieckiem, należy go pochwalić za odkrycie. Powtórz gry kilka razy, za każdym razem dziecko powiedzieć słowa aprobaty. Późno w grze ponownie dziecko czytać wiersz o jego ulubioną zabawkę. Pozwól dziecku bawić się z nim sam. Na koniec zabawki gier muszą być wprowadzone.
? Rodzice zauważyli. Od wczesnego dzieciństwa, ważne jest, aby nauczyć dziecko jakie zabawki są w określonym miejscu.

 Magiczne pudełko

 Cele gry : Rozwój grzywny sterowania silnikiem postawy podczas siedzenia, rozwój niezależnych gier, logicznego myślenia.
 Wymagane materiały i pomoce wizualne : Box Koc jasne zabawki o różnych rozmiarach.
 Zalecenie: nie zostawiaj dziecka bez opieki w polu, czy są przedmioty, które można połknąć, popychają do nosa lub ucha.
 Gry : Rozłóż koc na podłodze, usiąść na kocu i spowodować dziecko pokazać dziecko jasny karton, dziecko musi być zainteresowany. Wstrząsnąć okno, że nie są zabawki lub przedmioty, które sprawiają, że hałas, który przyciąga również dziecko. Gdy dziecko wykazało zainteresowanie oknie otwórz go ze słowami: "Zobaczmy, nie było tak głośno? "Otwórz drzwi i oglądać ten dzieciak zrobi.
 Zazwyczaj, to natychmiast zaczyna się zabawki z pudełka, ale jeśli jest się z pracy, małą pomocą do niego. Pierwsze zabawki dla dziecka, zwraca uwagę na fakt, że jest zabawką lub obiekt, którego kształt, kolor i tak dalej, ładnie się dla nich następne. Przyzwyczajać dziecko do tej przerwie i rzucać zabawki niemożliwe. Po wszystkie zabawki przeniósł pole do dziecka, spróbuj odwrotny skutek: uczynić wszystko, co w polu, a jednocześnie mówi powtórzyć właściwości i cechy zabawek lub przedmiotów. Pokaż dziecku, że po skrzynki pokrywy gry muszą zostać zamknięte i usunięte jego miejsce.
? Rodzice zauważyli. Nie wystarczy wlać zawartość pudełka na kocu, uczy dziecko z zabawkami pociągnął ją delikatnie.

 Zwierzęta, ptaki

 Celem gry : Rozwój zdolności poznawczych dzieci, z widokiem na percepcję mowy, słuchania towarzysz.
 Rekomendacje : Zagraj z dzieckiem każdą wolną chwilę na ulicy, w domu, gdzie jest mocny materiał, który otacza dziecko ze wszystkich stron.
 Gry : Podczas spaceru, gdy dziecko nie śpi, zwrócić uwagę świata, skacząc i latające ptaki, koty i psy uruchomić. Powiedz dziecku, jakiego rodzaju ptaków i zwierząt. Improwizować, żywy i zabawy powiedzieć dziecku o swoich zainteresowanych przedmiotami (użytkowania wersety z rozdziału "piersi babci"):
 Mały wróbel na torze jump-Skokie,
 Wiosna-Skokie, Chick-Ciric.
 Czarny kruk - samochód samochód.
 Pies - wow-wow.
 Cat - meow meow ,.
 Gołębie-syzaryky - Buzz-Buzz-Buzz,
 Lot, poleciał,
 Zmęczony usiadłem.
 Grys ​​zjedzony,
 Shoo-w-w, latać!
 Ten spacer daje dziecku dużo zabawy, szybko uczy się na okoliczne zwierzęta i ptaki z zaciekawieniem oglądając je, rozciągając je, zdenerwowany, gdy lecą albo uciekać. Zawsze, gdy dziecko stara się pokazać swoje niezadowolenie, przesunięcie uwagi na inne obiekty, które są w pobliżu i może być zainteresowane dziecko.

 To jest to, niewolnika

 Cele gry : Rozwój celowych ruchów, umiejętności motorycznych, aktywne strefy masażu rąk.
 Wymagane materiały i pomoce wizualne : Koc.
 Gry: rozłożyć koc na podłodze, usiąść na podłodze, umieścić dziecko przed sobą prawidłowo, mają swoją uwagę, porozmawiać trochę powtórzyć po nim wydaje, sylab, żyjący przerwę. Następnie przyciągnąć jego uwagę, klaszcząc w ręce, mówiąc:
 To jest to-slave,
 Ladushki!
 Pieczemy placki.
 To jest to, klaskać, speckle!
 Na gołe dłonie!
 Hulenky przybył,
 Naleśniki jeść,
 Shoo-w-w, latać!
 W ostatnich słowach, podnieść ręce w górę.
 Powtórz kilka razy ruchowi, przeczytać wiersz. Dziecko musi powtórzyć po rozpoczęciu ruchu, tylko trzeba cierpliwości, a wynik będzie cię uszczęśliwić. Chwal dziecko, zachęcać jego ton głosu, uśmiechu.