Gry edukacyjne do 1 roku
Gry dla dzieci 8, 9, 10 miesięcy
Rozważmy serię tworzenie gier dla dzieci 8-10 miesięcy.
W tym okresie dziecko Podczas poprawia kontrolę postawy stojącej, stawia pierwsze kroki, można usunąć bariery i przeszkody do celu. Jest to z wielką przyjemnością patrząc na i rozważa w niej przedmioty nie są specyficzne celowe manipulacje: łyżwiarstwo gry, naciskając przycisk połączenia, pierścienie, butelki z własnym użytkowania, pudełka inwestowania w siebie, obracanie, ruchomych części podnoszenia. Dziecko może kontrolować swoje zachowanie z gestów, mówiąc, pewne dźwięki i sylaby. To może odpowiedzieć na pytanie: "Gdzie są twoje oczy? "" Gdzie jest piłka? "I tak dalej. D. dziecko odwraca głowę w nazwie obiektu brakuje pokazuje palcem lub trwa i rozszerza dorosłych nazwie obiektu. Nie zmuszaj dziecka do wykonywania czynności, że nie działa, wrócić do tego problemu w dzień lub dwa. Łagodność, cierpliwość, uwaga - są to asystenci w klasie z dzieckiem.
Kręgle
Cele gry : Rozwój koordynacji ruchowej, możliwość korzystania z zabawki do celu, prostych ruchów, szkolenia agility i zdolności do kontrolowania swoich ruchów.
Wymagane materiały i pomoce wizualne : Szpilki Koc, piłka, z tworzyw sztucznych.
Rekomendacje : Grać w pomieszczeniu, gdzie jest dużo miejsca do zabawy, dziecko przypadkowo złamał lustro lub inne przedmioty.
Gry : Rozłóż koc na podłodze, umieścić go na dziecko, umieścić kołki w naprzemiennych rzędów w pobliżu miejsca, w którym dziecko siedzi. Usiądź obok. Pokaż dziecku, jak piłka toczy i może powalić szpilki. To szczęśliwie powiedzieć: "Caught, wygląd, złapiemy. Policzmy, ile pinów zestrzelony, jeden, dwa "i tak dalej. D. Następnie mają dzieci próbują powalić szpilki siebie. Dziecko szybko uczy się toczyć piłkę i poprowadzić go we właściwym kierunku. Największy zachwyt powodując bitą szpilki. Chwal dziecko za dokładność i zwinności. Po gry z zabawek na miejscu usuń.
Barykada
Cele gry: pokonywanie przeszkód, rozwój koordynacji, ogólne umiejętności motorycznych, aby niezależne decyzje.
Wymagane materiały i pomoce wizualne : Różne poduszki wielkości, miękkie bułki, pobrane z kocami, ulubione zabawki dziecka.
Rekomendacje Gdy będziecie budować barykady, dbać o bezpieczeństwo dziecka, nie rób hałasu zbyt wysokie i nie do pokonania.
Gry : Konstrukcje podłogowe z różnych przeszkód koce, poduszki, zabawki, miejsce w niewielkiej odległości od prowizorycznych barykad, umieścić dziecko przed tym struktury. Wzniesione bariery musi być niska, aby zabawki były w oczach dziecka. Uważaj, co sprawi, że dziecko, gdzie będzie rozpocząć pokonać barykady. Jeśli Twoje dziecko nie może zwyciężyć przeszkód zbudowany przez długi czas, podczas próby kilka uprościć zadanie, wymienić dużą poduszkę w niższej płyty z kocami lub poduszek-view. Następnym razem spróbuj przeszkody nieco skomplikowany, ale to była moc dziecka. Jeśli dziecko stara się pokonać przeszkody, spróbuj zainteresować ulubioną zabawkę, umieścić go najpierw na brzegu zapory, ale tak, że spadła poza barykady, dziecko będzie ciągnięty przez zabawki. Zazwyczaj gra jest dziecko wiele wrażeń i pozytywnych emocji. Pamiętaj, aby chwalić swoje dziecko do wszelkich prób działania, nie może nawet uda.
Daj mi, proszę
Celem gry: rozwój merytoryczny dialog, języka elewacyjnej zrozumienia, emocjonalnego kontaktu, gier zręcznościowych w parach.
Wymagane materiały i pomoce wizualne: różne zabawki, które są już znane dziecka iz kim kocha grać.
Gry : Usiądź obok gry dziecka. Trochę poeksperymentować z nim rozmawiać, powtarzam swoje ulubione słowa, podstroytes w tonie i nastroju. Kto pyta dzieci: "W przypadku, gdy Natasza (imię dziecka) piłkę? "Dzieciak zaczyna patrząc oczami ruch kuli w jego kierunku. Kiedy żądany obiekt będzie w jego rękach, zapytać dziecko, "Daj mi, proszę piłkę." Po dostać piłkę, chwalić dziecko, powiedz mu podziękować, należy powiedzieć kilka słów na temat zabawki "okrągłego piłkę, piękny, i że szybkie, wyglądają jak skoki! "Rzuć ją, gdy zaczyna skoki szczęśliwie powiedzieć," zabawa skoki, jeden, dwa, trzy, niech się dogonić. " Następnie spróbuj z dzieckiem złapać wyścig piłki. Czy coś podobnego z innymi zabawkami, improwizować, po gry z zabawek na miejscu usuń.
Piramidy
Cele gry : Rozwój umiejętności motorycznych rąk, zdolność, aby znaleźć rzeczy używać, proste powtórzenia dla dorosłych.
Wymagane materiały i pomoce wizualne : Plastik piramidy koc.
Gry Połóż dziecko na kocu rozłożone na podłodze, usiąść w pobliżu. Podnieś piramidy i pokazać, jak to jest możliwe, aby się pierścienie i zbudować wieżę. Po zdjęciu pierścienia policzyć ile z nich, i rozważyć podczas budowy wieży. Powiedz dziecku, jaki kolor rozmiary pierścienia (duże, małe). Zdobywaj piramidy dziecko jest trudne, więc mu pomóc, ale wkrótce zrobi to bez twojej pomocy, w czasie, nauczyć się zbudować wieżę. Chwal dziecko za pomysłowość i wytrwałość.
Jeśli dziecko nie potrafi zbudować wieżę lub usunąć pierścień i to działanie jest irytujące dziecko odwrócenia uwagi, usuń piramidę, powrócić do gry po kilku dniach od dnia, w którym dziecko zatrzymany. Bezpośredni dziecko, twierdził, że zaczęło się kończyć.
Duży, mały
Celem gry: rozwój drobnego strony silnika, rozwój i konsolidacja pojęć "małego", "wielki" aktywności poznawczej.
Wymagane materiały i pomoce wizualne : Kolorowe pudełka o różnych rozmiarach, Matrioszka.
Gry : Grałeś z dzieckiem w grze "Magic Box", ta gra jest bardziej skomplikowana opcja. Umieść okno przed dzieckiem, zobaczyć, co zrobi. Jeśli dziecko przez długi czas nie można otworzyć okno, aby pokazać, jak to się robi. Dla dziecka jest to zaskoczeniem, że okno jest inne okno. Zauważmy, że dziecko samo wyjął małe pudełko. Niech starają się go otworzyć, a więc najmniejsze pole. Otwarcie Towarzyszyć krzyki dzieci zdumienia radosnego krzyku, podżeganie procentowych dziecko pytanie: "Zobaczmy, co jest w środku, otwiera się szybciej" itp. d. Gdy dziecko dostaje do ostatniego polu (pole umieścić ostatnią niespodziankę), pokazują, jak można montować je w odwrotnej kolejności. Niech próbuje dzieciak robi to sam. Dość długi czas, będzie popełniać błędy, ale stopniowo dochodzi do decyzji. Bądź cierpliwy, staram się nie szybkiego rozwiązania problemu, jak to możliwe. Jeśli dziecko nie umieścić jedno pole do drugiego i zaczyna się złościć i kapryśna, konieczne jest, aby odwrócić jego uwagę i przenieść pola, kilka dni z powrotem do tyłu od gry, co zatrzymany. Przynieś grę do końca, że dziecko zebranych pola w zależności od ich wielkości, nawet jeśli to trwa kilka dni.
Oferta konsolidacja baby doll demontażu i montażu.
Pamiętaj, aby chwalić swoje dziecko do jego sukcesu i stara się coś zrobić.
Dezerter
Celem gry : Rozwój koordynacji ruchowej, rozwój aparatu przedsionkowego przegubu.
Wymagane materiały i pomoce wizualne : Jasny zabawki wózek.
Rekomendacje : Zalecane grać z rodziną,
Gry.
Opcja 1: Gra odbywa się w domu. Członkowie rodziny siedzą w kręgu w niewielkiej odległości od siebie. Dziecko umieścić w pobliżu kanapie, uciec od niego trochę drogę i pokazać mu wielkie zabawki, zapytać dziecko do niej. Zachęcaj dziecko, chwalą odwagę, zaufanie do dziecka rozciągnąć to pomocna dłoń, aby starał się dotrzeć, przytrzymaj zabawkę w drugiej ręce. Gdy dziecko trafia do Ciebie, daj mu zabawkę, niech bawić się z nim trochę. Kiedy dziecko jest rozproszony, daje zabawkę kolejny członek rodziny i Uruchom grę jako pierwszy.
2-ga opcja: Gra odbywa się w domu. Członkowie rodziny siedzą w kręgu na trochę; odległość od siebie. Dziecko umieścić na środku koła, tata płacze dziecko i rozciąga się na rękach: ". Chodź do mnie, kochanie" Gdy dziecko osiągnie papieża, on radośnie obejmuje odważny. Potem dziecko płacze mama i tata wyraził również na tej adnotacji: "Idź do matki, gdzie matki? "Dziecko z przyjemnością i emocji grania, radosny nastrój pozwala nawiązać kontakt z dzieckiem.
3rd opcja: gra jest do chodzenia. Umieścić kilka wózków dziecięcych, niech weźmie swój długopis. Delikatnie wsuń wózek do przodu, aby dziecko przeniósł się z nim. Z biegiem czasu dziecko będzie pchać wózek coraz szybciej, co spowoduje mu radość i zachwyt. Chwal dziecko za jego sukces. Możesz próbować towarzyszyć dziecku czytać wiersz:
Głównej drogi
Z pieca do drzwi!
Od wejścia do tabeli
Również bardzo ciężki.
Do góry do góry, do góry do góry,
Wstrząśnięty (wstrząśnięty) - klapsa!
I siedzi okrzyki:
Nie skulony (ranny), mam na myśli.
(Elena Blahynyna)
Kolejowa
Celem gry : Rozwijanie zdolności do skupienia się, koordynowania ruchów, umiejętności decyzje rozwojowe w nieoczekiwanych sytuacjach.
Wymagane materiały i pomoce wizualne : Krzesła, koce, poduszki, stolik, jasny kolor i szeroka wstążka zabawki.
Rekomendacje : Pierwszy wykonać drogę z dzieckiem.
Gry: duży, jasny kolorowe wstążki (kolejowe) utorować przez pokój, jako przewodnik, niech "kolejowa" jest pod stołem, krzesła, taborety, aby tunelu. Grając silnik, propolzayte pod stołem, przez tunel, i płacz dziecka wzdłuż. W tunelach umieścić zabawki, które dziecko zobaczył ją, zatrzymał się, wziął. "Happy Train" przyciąga dziecko. Z wielką przyjemnością obserwuje rodziców, gay mama lub głos taty daje mu pewność siebie i odwagę na końcu drogi czeka na dziecko (szczęśliwą babcią dziadkiem). Dalsze oszukujmy się być koleją, przechodząc przez wszystkie przeszkody, aby obdarzyć swoją mamę lub tatę przyjazdu. Po meczu z dzieckiem zadowolony, że w końcu to, co w końcu przyszedł. Przytula dziecko, pocałunek, zmuszać się do tej jedności jest rodziców i dzieci.
Strony: 1 lutego