Streszczenie godzin w klasie tolerancji dla uczniów szkół podstawowych
16 listopada - Międzynarodowy Dzień Tolerancji (tolerancji)
Liczba godzin tolerancji na "żywych ludzi"
Teraz, kiedy nauczyliśmy się latać w powietrzu jak ptaki, pływać pod wodą jak ryby, brakuje nam tylko jednego: nauczyć się żyć na ziemi jak ludzie.
Bernard Shaw
Cele: skonsolidowania pojęcia "tolerancji", "tolerancyjne osoby"; edukować dzieciom poczucie odpowiedzialności za swoje działania.
Przygotowanie: poprosić uczniów, aby przygotować 2 Ogłoszenie (na podstawie scenariusza).
Sprzęt : Zdjęcia skutków klęsk żywiołowych.
Projekt : Napisz na pokładzie motto godzin zajęć, narysować tabelę.
Tolerancyjny osobowości
Yntolerantnaya osoba
Godziny klasowe wzór
I. rozmowy wstępne.
II. Sekcja Informacyjna "Źródła tolerancji".
III. Arkusz kalkulacyjny "tolerancyjni i yntolerantnaya osobowości."
IV. Sytuacje problemowe. 1. "Rodzina".
2. "W szkole".
3. "na ulicy."
V. Uwagi końcowe.
Liczba godzin zajęć
Wstępne rozmowy I.
Wychowawca. Wewnętrzny świat każdego człowieka unikalnym. Nie ma dwóch osób ma tę samą percepcję. Wejść w relację z innymi ludźmi, często zapominamy o tym i tak urażony, że nie rozumiemy, a nie złe tolkuem słowa i czyny innych. Ale najgorsze, co się dzieje, gdy tracimy kontrolę nad swoimi emocjami.
- Należy pamiętać, nasze motto. Jak wiecie te słowa?
(Dzieci mówią.)
Jakiś czas temu był znany skandal publicznej, która miała miejsce w jednej z elitarnych szkół, grupa studentów na kilku facetów znuschalasya upokorzony, bili ich i robili zdjęcia to wszystko na telefonie komórkowym.
- Co spowodowało to, można powiedzieć, nieludzkiego traktowania tych uczniów?
- Jak uniknąć podobnych sytuacji?
- Co, jeśli opinia drugiej osoby nie pokrywa się z Ciebie?
(Studenci wyrazić swoją opinię.)
Pamiętajmy, co wiemy na temat pojęcia "tolerancji".
(Studenci wyrażone, nauczyciel uzupełnia odpowiedź.)
II. Sekcja Informacyjna "Źródła Tolerancji"
1. Student we Francji na przełomie XVIII-XIX wieku. Powszechnie wiadomo, książę Talleyrand Perigord. Wyróżnia się tym, że niezależnie od sytuacji politycznej w kraju (i do rządu rewolucyjnego, a pod Napoleonem, i pod Ludwika XVII) nie zmienił się minister spraw zagranicznych. Człowiek obdarzony był na wiele sposobów, ale przede wszystkim - możliwość poczuć nastrój innych, aby traktować je z szacunkiem, poszukiwanie rozwiązań problemów w sposób jak najmniej zaszkodzić interesom innych. I choć nie był gorszy Talleyrand do własnych zasad, a ponadto starał się zarządzać sytuacji, nie ślepo posłuszni okoliczności. Nazwa człowieka związanego pojęcia "tolerancji".
Wychowawca. Twoim zdaniem, jest tam historia równie ważnych autorytetów?
(Dzieci mówią.)
Cóż, usłyszeć kolejną wysyłkę.
2. Każdy uczeń prawosławni znać nazwę Sergiusza - założyciel i opat klasztoru Trinity-Sergiusz. Będąc zwolennikiem czystości umysłu i myśli pełne pokory i miłości, Sergiusz z Radoneża stał się duchowym autorytetem dla zwykłych ludzi, a dla książąt. W najtrudniejszych momentach historii, że wielokrotnie pomógł książęta usłyszeć siebie, zachęcał ich, aby zatrzymać krwawej waśni. Św Sergiusz z Radoneża - jeden z najbardziej cenionych rosyjskich świętych, ich życie wokół, twierdził życie może posiadać tylko dobro i miłość.
III. Arkusz kalkulacyjny "tolerancyjni i yntolerantnaya osobowość"
Wychowawca. Czy uważasz, że człowiek zwany yntolerantnыm?
(Dzieci sugerują).
Rzeczywiście, słowo "yntolerantnыy" przeciwny sens słowa "tolerancyjnym". Staramy się zrozumieć, jakie cechy charakteryzują tolerancyjne osoby, a co - yntolerantnoho.
(. Na stole pokładzie nauczyciel oferuje jej dzieci wypełnić. - Rozpowszechniać cechy z dwóch kolumn)
Cechy:
1. Osoba, która wie dużo o jego zalet i wad.
2. Osoba, która ogólnie czuje się bezpieczny.
3. Osoba, która stara się obwiniać wszystkich kłopotach innych.
4. Osoba, która uważa, że wydarzenia są od niego zależne.
5. Osoba, której trudno jest żyć w harmonii z samym sobą, a także z innymi.
6. Osoba, która jest w sytuacjach problemowych mają tendencję do obwiniania siebie, a nie innych.
7. Osoba, która dzieli świat na dwie części: czarnym i białym.
8. Osoba, która wie, jak śmiać się z siebie.
9. Osoba, która nie liczy się na opinii kogoś innego.
10. Osoba, która szkodzi innym i ćwiczeń wobec nich przemocy.
Tolerancję odpowiedzi: Inne (1, 2, 4, b, 8) yntolerantnaya osób (3, 5, 7, 9, 10).
Wychowawca. Oczywiście podział ludzi na yntolerantnыh tolerancyjny i bardzo warunkowe. Każdy w swoim życiu i sprawia, że działania tolerancyjnych i yntolerantnыe. Najważniejsze - które z nich przeważają.
IV. Sytuacje problemowe
(Nauczyciel dzieli klasę na trzy grupy. Każda grupa odgrywa problematycznej sytuacji. Następnie uczniowie omawiają, jak zrobić w takich sytuacjach zachowań tolerancyjnych.)
1. "W Rodzinie"
Moja matka zobaczyła przez okno, jej córka mówi do dziewczyny Vale, która okolicy złe myśli. Kiedy moja córka wróciła do domu, między nią a matką rozmawiał. Moja mama powiedziała, że nie chce jej córka rozmawiała z Vale, jak obawy o niej (córki) powiem tak źle. Jak dziewczyna? Co powiedzieć w odpowiedzi?
2. "W szkole"
Między dwa chłopaki walczą były, jeden z nich został przypadkowo uderzył w pobliżu kolega - nie ma to wyzwanie. Jak obrażony?
3. "na ulicy"
Dziewczyna poszła do sklepu i masz w kolejce. Po chwili, sklep poszedł starsza kobieta wyraźnie nie jest w nastroju i zaczął głośno oburzony: "Co młodzież nie ma, możesz im powiedzieć słowo, a oni odpowiedzieć na sto. Szorstki, rude, miejsce nigdy nie ustąpić. Ale jesteśmy bardzo różni. " Jak zachowują się dziewczyny?
V. Uwagi końcowe
Wychowawca (zdjęcie pokazuje skutki katastrof ekologicznych) Niektórzy współcześni uczeni twierdzą, że występujące na Ziemi katastrofa jest technologicznym i klimat - Opłata, że ludzie wrogo nienawiść siebie.
Psychologowie zauważają wzrost agresji i drażliwość u większości ludzi. Jest intensywne uwalnianie do środowiska negatywnej energii. Gromadzenie, energia ta jest w stanie szkodliwego wpływu na środowisko naturalne, siedlisk ludzkich.
Wszystkie nasze działania wracają do nas jak bumerang. Więc niech nam będzie podobać innym, robić dobre uczynki, to stają się szczęśliwsi siebie i nasz świat - trochę jaśniej! Mnoży dobro!